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融通中高職銜接 加強交流與合作

2017-11-23 來源:成都市建筑職業中專校 點擊:1337次

為加快發展成華區現代職業教育,不斷提升專業人才培養的綜合能力,促進職業教育健康持續發展,應成華區教育局的邀請,成都工業職業技術學院姚凱書記帶領工職院班子成員在教育局高峰局長的陪同下于2017年6月23日赴成都市蜀興職業中學、成都建筑職中進行了實地考察調研;并在蜀興職中會議室和成華區教育局以及兩所學校的班子成員就中高職銜接教育、專業領辦、合作建立學生實訓基地,師資隊伍建設、國際化教育等等方面進行了深入研討。成華區副區長萬琳蒞會并進行了重要講話。

教育局二科鄧麗科長代表成華區教育局匯報了近年來成華區職教在區域優質教育倍增工程中專業建設、師資隊伍建設上取得的成績;蜀興職業中學的劉瀘生校長和建筑職業中學的劉茂秋校長匯報了兩所職業學校的中高職銜接、校企合作等方面所做的探索,也表達了各自的訴求。

姚凱書記從成都市建立國家中心城市的規劃出發,特別強調了職業教育是教育的民生工程、是扶弱工程、是積德工程,職業教育必須要高起點、圍繞成都市委“大創造”、“大智造”、“大車都”戰略布局,服務區域產業發展,助力成都國家中心城市建設。

雙方在以下幾個方面達成了初步的合作意向

1.資源整合 

工業職業技術學院在和成華區教育局在今后的合作中,有效進行資源整合,創新人才培養模式。堅持“產教融合”理念,圍繞區域產業發展人才需求,在建筑、財經、軌道交通、信息技術等專業上為區域經濟發展培養急需的技術技能型應用人才。

 2.資源互補 
 3.資源共享 
成華區副區長萬琳參加了研討會并做了重要講話。萬區長提出城市品質提升的基礎保障就是要做品質教育。成華職教必須提升加檔,才能更好地服務于區域經濟的發展。政府積極搭建多元合作平臺,圍繞區域產業發展人才需求,著力解決人才培養與產業需求不匹配、人才結構與產業發展脫節等問題,希望教育局和兩所職業學校堅持“產教融合”理念,整合多方資源,創新“以產業鏈為導向的集群式技術技能人才培養模式”。

工職院牽頭進行資源互補,實行企校共育人才,合作開發培訓資源項目。加強國際合作,提高產教融合程度,重點打造中德(四川成都)創新產業職業教育合作平臺,推進本土化德國雙元制模式,培養具有國際競爭力的高端技術技能型人才。

資源共享,發揮引領示范作用。依托優質職教優勢,堅持共建共享,發揮好引領輻射作用。在專業建設、師資建設、中高職一體化人才培養等方面提升領辦學校。以集團為載體拓展師生培訓等服務工作。 

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